（BL-SD同人）[SD同人]榮耀之路（穿成櫻木花道）第 36 部分

“奇怪，三井的防守并非贴防，宫城既然找到传路线，为什么试着自己投篮？”场边，江有些疑地问。

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赤木琢磨着：“三井说宫城有缺陷，莫非”

这时，场的宫城在无法突破三井，队友也没有机会的况，眼看着30秒时间将到，得勉强手，在三分线以远投记半截篮，只是从投篮的作看，明显有些违和。

铛！果然打铁了。

篮板被田中松地摘，传给三井，其迅速跑向场各自落位，阵型再次展开。

三成队

“三井同学的眼光很犀利。”

说话的是此直坐着喝茶，未曾开的安西练。

赤木和江头看向安西练，旁计分的彩子也看了。

安西练捧着茶杯，镜片光芒闪而，缓缓地开说：“宫城同学材矮小，量也足，但灵活的步和娴熟的技术弥补了对抗的缺陷。只是，如果遇到个步、速度和技术都输给，而量和对抗更胜筹的对手，那么就会落在风。”

江若有所悟：“老师，说的就是现在的况吧。”

安西练点头，又补充：“但三井同学得更步，还看了此宫城同学从没有展的个短板，并且把它凸显了。”

赤木有些迟疑地问：“您的意思是宫城的投篮？”

江恍然悟：“这么说，也想起了，说之看宫城打怎么总觉得差点什么，原，从没有中投，之多的全都是通突破篮得分的！”

安西练：“是的。宫城同学之所以手，就是因为的中投有所欠缺。而三井同学显然锐地觉察到了这点，所以安排的战术，就是让队友封对方其的队员，然自己冻结住宫城的突破，只给留中远投的间，强迫用自己最擅的方式。”

旁听着们对话的彩子忍住赞叹：“愧是三井辈！”那语气中绝对带着崇拜的意味了。

赤木则若有所思地说：“这么说起，突然想起樱木那个家伙以说的话了。说，篮场没有绝对有效的防守，谁都能保证100%地防对手，但是个好的防守员，可以束缚住对方最锋利的刀剑，让最多只能用自己最钝的矛。看起，三井正是沿着这条路在走着。”

彩子忍住好奇地问：“赤木辈，说的那个樱木，是谁？”

江笑：“，现在才国中三年级，平时经常会跟咱们队起训练。可是千万别因为才国三就小看，说实话，别说了，就连三井在面也甘拜风。”

“哇，这么厉害？！假的吧？”彩子惊叹。

“是是假的，等着看好了，明天估计就会现的。”

三井，木暮，再加田中，连贯了从外线到线的三个主位置，这也是去这个暑假里的每练习赛中磨多次的组，再加默契的其队友，这样的阵容，可是临时成军的年级能比得的。

20分钟的练习赛，年级队以将近20分的优取胜。

毫无悬念。

结束之，年级的员都围着安西练，听挨个点评，指缺陷，以及改的方向，江和赤木站在旁，时时的也补充两句。

三井想了想，主走向了在旁的宫城，打了个招呼。

宫城抬起头，看到是三井，有些讶异会主和自己答话，马回神，颔首致礼：“三井辈，谢谢，今天收获很多。”

三井微微笑：“那正是的目的。”

宫城愣。刚刚的话只是客，毕竟三井是辈，自己总好输了就表现得很沮丧或者很吧，可是现在三井却这么说

三井也想跟绕圈子，直接了当地指：“毫无疑问，宫城在号位的表现很错，单论对比赛的阅读和掌控能，并比明，但是，也有很明显的短板，这正是会输给的原因。”

宫城若有所悟：“的意思是，的中投？”

三井点头：“没错。控卫是场的指挥官和的组织者，但同时也应该是把锋利的剑，当的队友集哑的时候，就是亮剑的时候了。而现在的，在这个方面明显是足的。在看，每个格的卫，都必须有远离篮框得分的能。”

宫城恍然悟地点点头：“的确如此谢谢！”

“必言谢，毕竟将会是的队友。”三井摇摇手，又补充：“还有点，也算缺陷吧，但是觉得必须努加强自己的量和对抗。”

宫城有些疑地看着，三井反问：“对于神奈川县的中篮界有了解吗？”

宫城奇怪怎么这么问，还是回答：“有些吧，怎么？”

“那觉得咱们县目最的控卫是谁？”

“呃，想，应该是今年刚二年级的那两个吧，海南附属中的牧绅，还有翔阳中的藤真健司，”然然反应，急忙又补充了句，“觉得三井辈也比们差！”

三井哈哈笑：“必恭维。说实话，的确是自信并比们差，但这是从综实而言，如果单论打控卫，那么的确还比那两个。，其实想说的是这个。”

顿了顿，“去年的联决赛翔阳对海南，看了那场比赛，翔阳最输给海南，归结底，就是在控卫的位置，藤真输给了阿牧。其实，如果仅仅从控组织、局观、传的眼光，以及掌控比赛的能，这些控卫的素质说，在看，藤真甚至还略微胜半筹。可是最的结果，却是被阿牧所制。知输在哪里吗？就是对抗！阿牧在去年的全国赛之得到了个‘怪’的外号，这是没有理的。论素质，别说藤真了，想绝部分的卫都是的对手。想想，如果遇个技术、速度等方面比差，但比强壮很多的卫，的技术和灵活的优还能发挥几分？”

宫城脸沉重：“别说遇阿牧了，今天这场比赛，三井辈就已经让施展开啦！说起，今天的比赛中，有幸手的每位辈，量和对抗都弱呐！”

三井笑起：“咱们湘北平的训练，最着重的就是两项容，是基本技术，二就是能和量，这样的训练，虽然是成为手的全部，却是个格员的基础。宫城，通今天的比赛，对们湘北的战术有什么认识？”

宫城想了想：“说实话，今天场的诸位辈，除了以外，并没有很的，论技术还如现在的。可是，场的五个真的是个整，防守时有序有度，转补防时也破绽，的时候就更是如此，似乎每个都是手，同时也都是机会制造者和传者还有，在场之，传组织的中枢，竟然是作为中锋的田中学。”

“错！的观察很强，看得真透彻。没错，这就是们湘北的战术系，简单说就是四个字，‘整防’。”

“是的，想这就是先江队所说的那番话的意思，经这场比赛，才真正地理解。据的了解，这类似于在书读到的‘普林斯顿系’呢！得承认，这样的战术非常有效。”

“哈哈，那是当然，否则，觉得以部分队员并的个能，们湘北去年是怎么打县赛的八强，而且还能跟去年的亚军武里打得难解难分的呢？”

“，在这样的系中，似乎控卫的必被削弱了，应该怎么定位自己呢？”

“，并非如此。的，依然是像每个控卫那样，将自己融入整，然成为场的指挥官。”

“诶？”宫城有些疑地看着三井。

三井解释：“这么说吧，虽然在场，中锋担任了部分传和组织的职责，但还能称为‘组织中锋’，真正的普林斯顿战术，对每个员个能的都很，那是们无法企及的度。实际，们的战术也只是借用了普林斯顿的些思想，在队中，控卫仍然是全队的指挥官。就像今天，在场之，们才发挥真正的。”